Fecha: sábado 4 de abril.
Destinatarios: alumnos/as de 2º grado
Contenidos: números hasta el 100. Armar y desarmar números.
Propuestas: analizar el valor de la cifra según la posición que ocupa.(unos y dieces).
Actividades:
1) Observar la imagen y escribir cuál es el mayor de cada estante.
2) Dibujar los billetes de $10 y las monedas de $1 que se necesitan para pagar un producto de cada uno.
$ 56:
$ 23:
$ 65:
$ 39:
$ 45:
$ 60:
$ 37:
$ 22:
$ 54:
La imagen del primer ejercicio no se ve, pueden volver a cargar la actividad por favor. Gracias.
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