Cuentos viajeros

 Hoy Máximo Flores de 3ro A nos lee Kikiriki Laureana, la granjera.

¡Buenas noches y dulces sueños!

TÍTULO: ARTICULACIÓN CON JARDÍN 927

 ÁREA: matemática.

FECHA: 28-10-2020.

DESTINATARIOS: Alumnos/as de sala verde 3ra sección "C".

DOCENTE A CARGO: Cuello Roxana Mariel.

DOCENTE INVITADA DE 1er CICLO: Belfiore María Alejandra.

CONTENIDOS:

-Números naturales hasta el 31.

-Uso del calendario.

-Charla-puesta en común.

-Escritura espontánea.

PROPÓSITOS:

-Retomar el cuento trabajado( "Tomasito cumple 2" ) oralmente.

-Buscar en el calendario fechas,meses,etc.

-Participar oral y colectivamente.

-Registro a través del docente de las respuestas brindadas.

                                                     2º ENCUENTRO

Me uno al grupo a través del la invitación de whatsApp.saludo!!

Los niños me saludan y ya hay un reconocimiento por parte de ellos hacia mi. La  seño Roxana tambien me da la bienvenida.

                                           

Los niños comienzan a integrarse al grupo.

les muestro la tapa del cuento escuchado en la clase anterior.y retomar oralmente el mismo.

los niños/as comienzan a recordar con facilidad distintos objetos de la portada ,datos importantes del cuento,de que trataba, de quien era el cumpleaños,etc.

la seño Roxana les pregunta si tienen el calendario trabajado la semana anterior a mano. y empezamos a indagar sobre los cumpleaños de cada niño/as.

Se expone el calendario con los  cumpleaños de los niños y de las seños y se le anexa los números a cada mes.

Se hacen intercambios orales entre docentes y alumnos, acerca de lo visto en el mismo, como: ¿cuántos cumplen en el mismo mes? ¿ cuántos  en enero? ¿ cuántos meses estan vacios? ¿cuál  es el mes 2? ¿ saben por qué? ¿ que día cumplen las seño? entre otras.

Algunos se dan cuenta que la seño Roxana cumple el mismo día que su compañerito,que otros están solitos en un mes, que hay meses que no cumple nadie, etc.

Los alumnos trabajaron con ayuda extra de los adultos a  cargo en ocasiones y otras con total autonomía.

se trabajó con los números indagando sobre el por qué tenían números los meses arriba, a lo que ellos supieron responder.

se les pregunto ¿ que dia es hoy?

                          

De esa manera pudieron comprender que el año tiene 12 meses.¿ y por qué febrero tiene el número 2? por eso febrero tenía el 2 por que era el segundo mes marcado.

Les pregunté si encontraban los cumples de las seños y si saben como se leen. Los encontraron y nos respondieron correctamente.

Luego se les explicó que el cumple de la seño Roxana era el día 10 de junio y que se podía escribir 10/6 ya que era el día 10 y  junio el mes número 6.

así fue que respondieron que mi cumpleaños era el 29/7.

También se indago qué otro uso podría tener el calendario a  lo que respondieron: para saber  los días,  para anotar fechas, para saber  cuando ir al doctor, para contar, para saber  cuando viene papa noel, etc.

La siguiente actividad era marcar en el calendario y después registrar en el cuaderno.

FELICITO A LOS NENES Y  NENAS DE SALA VERDE POR EL MARAVILLOSO TRABAJO REALIZADO JUNTOS.....

Y ME DESPIDO HASTA EL PRÓXIMO ENCUENTRO...

LA SEÑO ROXANA ME DESPIDE CON UN HERMOSO POSTER...Y LOS NIÑOS Y NIÑAS ME DESPIDEN CON SALUDITOS Y BESITOS....

"EL PLACER DE APRENDER ENSEÑANDO"    SIMPLEMENTE....SEÑO: ALEJANDRA.

SEGUNDO ENCUENTRO CON SALA VERDE T.M.

  30/10/20.

                        CONTINUAMOS TRABAJANDO CON LA SECUENCIA: 💝"ZOOMPLEAÑOS FELIZ"🎂.

                 

     HOLA FAMILIAS, LES CUENTO QUE ESTE LUNES 26/10 REALIZAMOS EL SEGUNDO ENCUENTRO DE ARTICULACIÓN CON LOS NENES Y NENAS DE SALA VERDE T.M. DEL JARDÍN 927. EN ESTA OPORTUNIDAD, LOGRAMOS RECEPCIONAR MÁS CALENDARIOS DE LOS TRABAJADOS EN LA ACTIVIDAD ANTERIOR Y REALIZAR SUS DEVOLUCIONES:

     LOS CHICOS COMPARTIERON ORALMENTE DE QUÉ TRATABA EL CUENTO DE "TOMASITO" NARRADO LA CLASE ANTERIOR.

     CONVERSAMOS SOBRE DÓNDE PODEMOS MARCAR LAS FECHAS DE IMPORTANCIA PARA RECORDAR, COMO POR EJ. "LOS CUMPLEAÑOS".

    UNA VEZ RECABADOS LOS CALENDARIOS REALIZADOS, LA DOCENTE DE PRIMARIA LES PRESENTÓ UN REGISTRO SINTETIZANDO LAS FECHAS DE SUS CUMPLEAÑOS:

ANALIZARON QUIÉNES CUMPLEN EN EL MISMO MES. 

ES RELEVANTE DESTACAR QUE EN ESTE ENCUENTRO PARTICIPARON MUY POCOS ALUMNOS, POR LO TANTO SE ACORDÓ CON LA SEÑO DE LA SALA RETOMAR Y COMPLEJIZAR LO TRABAJADO EN EL PRÓXIMO ENCUENTRO, ANTES DE AVANZAR CON LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES.

ARTICULACIÓN CON JARDÍN

El día miércoles tuvimos nuestro segundo encuentro con Salita Celeste 💙. Cada vez se animan más a participar y este fue el resultado. 

SE ESCAPARON LAS PREGUNTAS.

30/10/20.

MATEMÁTICA.

DESTINATARIOS: alumnos de 2do. año. Actividad individual.

CONTENIDOS: -Sumar y restar  en situaciones en las que se analice la pertenencia de las preguntas.

PROPUESTA: -Resolver situaciones que requieran elaborar preguntas a partir de datos.

ACTIVIDAD: ESCRIBE UNA PREGUNTA PARA CADA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA. LUEGO RESUÉLVELAS.

A dibujar

 3er año

ÁREA:  P. del Lenguaje 

Contenidos:

Propuesta creativa

PROPUESTA:

Compartimos las propuestas de la maratón para conocer a diferentes autores.

 Hoy vamos a dibujar con Patricia Latour.

A dibujar.

Espero sus trabajos

Saludos

Seño Andrea

Bibliotecaria

TRUCO PARA CÁLCULOS.

 FECHA:Viernes 30 de octubre del 2020.

ÁREA: Matemática.

DESTINATARIOS. Alumnas/os de primer año.

CONTENIDO:Conocer diferentes estrategias de cálculo. 

PROPUESTA: Observar el cuadro,resolver los cálculo y sacar conclusiones. 

¡HOLA CHICOS !!!

*EL OTRO DÍA VIMOS COMO AGREGANDO LOS 0 RESOLVÍAMOS LOS CÁLCULOS MÁS GRANDES VAMOS A SEGUIR PRACTICANDO.

¡DESCANSEN Y PASEN LINDO EN FAMILIA!!!!!

¡BUEN FINDE!!

 !

VISITANDO SALA AZUL

 FECHA: VIERNES 30 DE OCTUBRE DEL 2020.

HOLA CHICOS ¿SE ACUERDAN QUE EL LUNES  TRABAJAMOS CON LAS NENAS Y NENES DE SALA AZUL?

LOS CHICOS DE PRIMERO LE DIERON LA BIENVENIDA.

¡ESTOS SON ALGUNOS TRABAJITOS!

DIBUJARON A TOMASITO Y EL FESTEJO DE SU CUMPLEAÑOS.

UN BESO... ¡¡¡HASTA LA PRÓXIMA!!

PEQUEÑOS DETECTIVES (ACTIVIDADES DE ARTICULACION)

Áreas: Prácticas del lenguaje 

Contenidos: Leer, escuchar y escribir sobre el género policial.

                        

Buenos días comunidad, les compartimos las actividades que los chicos y chicas estuvieron trabajando en matemática y prácticas del lenguaje en este trayecto a la secundaria.

Felicitarlos por el entusiasmo que demuestran en cada clase y alentarlos a seguir adelante.

¿Comenzamos?

Esta primera parte corresponde al intercambio de los chicos y chicas  sobre los acertijos presentados por la profesora   el día  lunes. 

Seños: Eli, Maria Elena y Silvina