EP n°74 Luis Sandrini, el blog de tu escuela: 05/28/21

viernes, 28 de mayo de 2021

¡TERCER GRADO!

-FECHA: viernes 28 de mayo de 2021

-ÁREA: matemática

-DESTINATARIO: Alumnos de tercero

-CONTENIDO: Ampliar el repertorio de sumas y restas conocidas y progresivamente memorizadas.

-Construir y utilizar estrategias de cálculo mental para resolver sumas y restas

-PROPUESTA: -Resolver problemas para calcular puntajes y para averiguar cuánto queda o cuánto falta.

- Completar puntajes en los tableros.

¡HOLA TERCERO,SEGUIMOS RESOLVIENDO PROBLEMAS CON LOS DADOS!

-Alma jugó de dos maneras. En el primer juego cada punto del dado valía 10, y en el otro juego cada punto del dado valía 100.

C. ¿Lo que pensaste para resolver la cantidad anterior te serviría si en el juego cada punto valiera 1.000?¿por qué?

BUEN FIN DE SEMANA!UN ABRAZO GRANDE FAMILIAS Y CHICOS DE TERCERO.

TUS SEÑOS:DÉBORA Y PATRICIA💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓💓

SEGUNDO GRADO

ÁREA: MATEMÁTICA.

FECHA: VIERNES 28 DE MAYO DE 2021.

DESTINATARIOS: ALUMNAS/OS DE SEGUNDO AÑO.

CONTENIDO: RESOLVER PROBLEMAS QUE INVOLUCRAN CALCULAR DIFERENCIAS USANDO DIFERENTES PROCEDIMIENTOS.

PROPUESTA: RESOLVER PROBLEMAS POR MEDIO DE TABLEROS O GRILLAS.

¡HOLA SEGUNDO!😉💕

CALCULANDO PUNTAJES

1-MIRÁ CON ATENCIÓN LOS NÚMEROS QUE SACARON LOS CHICOS CUANDO TIRARON LOS DADOS COMPLETÁ LOS CUADROS Y ESCRIBÍ CÓMO SE LEEN:

PARA TENER MAYOR POSIBILIDADES DE GANAR LOS CHICOS JUGARON EN EQUIPOS:

2-¿QUÉ PUNTAJE OBTUVIERON LAS NENAS EN TOTAL?

3¿QUÉ PUNTAJE OBTUVIERON LOS VARONES?

- ORDENÁ DE MENOR A MAYOR CADA UNOS DE LOS RESULTADOS QUE OBTUVIERON LOS CHICOS.

¡QUE TENGAN UN FELIZ VIERNES!

¡LOS QUEREMOS MUCHO!

SEÑO SONIA Y SEÑO BÁRBARA

Jugando aprendemos. Todos los primeros

MUY BUEN VIERNES PARA TODOS...

Llegamos al fin de otra semana juntos 🙌 💕

Nunca olviden que los seguimos acompañando día a día...

ÁREA: matemática:

CONTENIDO:

Conteo, lectura de números, registro, operaciones y comparaciones de cantidades en el contexto lúdico o cotidiano.

Propuesta:

Actividad habitual, escritura espontánea (día, nombre propio, asistencia y estado del tiempo).

-Escucha de reglas del juego.

-Registro de puntajes.

- Socialización en el grupo de WhatsApp.

Actividades:

JUGANDO TAMBIÉN APRENDEMOS

1- EN FAMILIA OBSERVAR EL VÍDEO.

2- REGISTRAMOS LOS PUNTAJES

3- ¿ QUIÉNES JUGAMOS?

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EL GANADOR FUE:........................

4to GRADO B INGLÉS

AREA: INGLÉS
DESTINATARIO: 4to B
CONTENIDO: CUENTO: THE LION AND THE MOUSE.

PARTES DEL CUERPO. ADJETIVOS. HAS GOT.
PROPUESTA: READ AND WRITE.
MAY 28^th

THE LION AND THE MOUSE

HOLA CHICOS, SEGUIMOS TRABAJANDO CON LA FÁBULA “THE LION AND THE MOUSE” (EL LEÓN Y EL RATÓN). HOY VAMOS A DESCRIBIR A EL LEÓN DE LA FÁBULA UTILIZANDO COLORES, ADJETIVOS Y PARTES DEL CUERPO.

· COMENZÁ LA TAREA REPASANDO LOS ADJETIVOS Y LAS PARTES DEL CUERPO.

· ESCRIBÍ EN EL CUADERNO TÚ NOMBRE Y APELLIDO. ESCRIBÍ LA FECHA Y EL TÍTULO DE LA FÁBULA “ THE LION AND THE MOUSE”

ACTIVIDAD.

· READ AND CHOOSE THE CORRECT WORD. LEÉ Y ELEGÍ LA PALABRA CORRECTA.

MIRÁ LA IMAGEN DEL LEÓN Y DESCRIBILO.

5to GRADO INGLES

AREA: INGLES

DESTINATARIOS: 5to GRADO

CONTENIDO: MONTHS OF THE YEAR/ DAYS OF THE WEEK

PROPUESTA: READ AND PLACE IN THE CORRECT ORDER(GAME)

CONTINUIDAD PEDAGOGICA

Hello children, hello familias espero que todos esten bien cuidandose mucho. Les cuento que vamos a hacer hoy en nuestra clase de ingles, pero primero como siempre ponemos fecha y titulo en la carpeta, la fecha de hoy MAY 28th, el titulo es MONTHS AND DAYS GAME, hoy vamos a jugar y repasar el vocabulario de los los dias de la semana y los meses, les voy a dejar un link, que es el juego, este consiste en mirar las letras que corresponden a meses o dias de la semana y ordenar sus letras para que se forme la palabra en ingles, si la letra esta en el lugar que corresponde se pone en color. Lo pueden jugar cuantas veces quieran. Cuando entran al juego pongan su nombre, apellido y grado.

Despues del titulo en la carpeta van a poner como les fue en el juego, espero que les guste y lo puedan jugar, les dejo un beso GIGANTE a seguir cuidandose mucho La Miss

https://wordwall.net/play/4034/862/608

4to GRADO A y C INGLES

AREA: INGLES

DESTINATARIOS: 4to GRADO A y C

CONTENIDO: SCHOOL SUPPLIES( GAME)

PROPUESTA: READ, LOOK AND CHOOSE THE CORRECT ONE (GAME)

CONTINUIDAD PEDAGOGICA

Hello children, hello familias espero que todos esten bien cuidandose mucho. Les cuento que vamos a hacer hoy en nuestra clase de ingles, como siempre ponemo fecha y titulo en la carpeta, la fecha de hoy MAY 28th, el titulo es SCHOOL SUPPLIES GAME, hoy vamos a jugar y repasar el vocabulario de los utiles escolares, les voy a dejar un link, que es el juego, este consiste en mirar la imagen y elegir la opcion correcta, lo pueden jugar cuantas veces quieran. Cuando entran al juego pongan su nombre, apellido y grado.

Despues del titulo en la carpeta van a poner como les fue en el juego, espero que les guste y lo puedan jugar, les dejo un beso GIGANTE a seguir cuidandose mucho La Miss

https://wordwall.net/play/4616/847/368

6to GRADO INGLES

AREA: INGLES

DESTINATARIOS: 6to GRADO

CONTENIDO: VERB TO BE

PROPUESTA: READ AND PLACE IN THE CORRECT ORDER(GAME)

CONTINUIDAD PEDAGOGICA

Hello children, hello familias espero que todos esten bien cuidandose mucho. Les cuento que vamos a hacer hoy en nuestra clase de ingles,pero primero como siempre ponemos fecha y titulo en la carpeta, la fecha de hoy MAY 28th, el titulo es VERB TO BE GAME, hoy vamos a jugar y a repasar lo que estuvimos trabajando con el verb to be, les voy a dejar un link, el juego consiste en mirar las palabras que corresponden a una oracion que tiene el verb to be y ordenarlas para que se forme la oracion en ingles, si la palabra esta en el lugar que corresponde se pone en color. Lo pueden jugar cuantas veces quieran. Cuando entran al juego pongan su nombre, apellido y grado.

Despues del titulo en la carpeta van a poner como les fue en el juego, espero que les guste y lo puedan jugar, les dejo un beso GIGANTE a seguir cuidandose mucho La Miss

https://wordwall.net/play/5880/159/140