PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGOGICA
6to GRADO, AREA INGLES.
Hello, children!! How are you? ¿Cómo están? Espero que todos bien, hoy vamos a seguir trabajando con SIMPLE PRESENT.
Pero primero que todo, ya saben ponemos la fecha y el título en la carpeta.
APRIL, 16th
SIMPLE PRESENT.
Lo que vamos a hacer es leer el texto sobre Alfred, no se preocupen los voy a ayudar, tengan en cuenta que él está dando su información personal y parte de su rutina.
Los voy a ayudar con el vocabulario
BOY: CHICO/ NENE
LIVES: VIVE
WITH: CON
OLDER: MAYOR
YOUNGER: MENOR
BROTHER: HERMANO
SISTER: HEMANA
STARTS HIS DAY: COMIENZA SU DIA
HALF PAST SEVEN: (ES LA HORA) 7:30
HALF PAST EIGHT. 8 :30
USUALLY: USUALMENTE
FINISHES: TERMINA
HELPFUL: QUE AYUDA MUCHO
DINNER: CENA
Ya se no les puse todas las palabras pero, tengan en cuenta que mucho de lo que dice el texto lo vimos en el video del lunes, si lo necesitan vuélvanlo a ver, ahí está la mayor parte del vocabulario que necesitan, las partes de una rutina.
Copien en la carpeta el vocabulario que les puse, no es necesario que copien el texto de Alfred, pero sepan que el texto y el video lo vamos a usar como referencia en las próximas clases.
Lo que hay que hacer en esta actividad es completar con TRUE (verdadero) o FALSE (falso), teniendo en cuenta el texto de Alfred, los ayudo con la primera, es TRUE.
Por hoy es todo quiero agradecerles a todos por su esfuerzo y compromiso en estos días, sigan cuidándose mucho, respetando el aislamiento. Les mando un beso, ya saben que cualquier duda que tengan estoy a su disposición, les recuerdo mi mail missanaep74@gmail.com
Los que quieran que les envíe las actividades a su mail, me escriben pongan en el ASUNTO nombre, apellido y grado del alumno/a así puedo organizar mejor, recuerden mandar las actividades realizadas al mail, para darles la devolución, les mando un beso sigan cuidándose mucho. Love you.
See you soon. Miss Ana.
