TERCER GRADO

 DESTINATARIOS: ALUMNOS DE TERCER GRADO 

AREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE

CONTENIDOS:

Leer y escribir en torno a un conjunto de escrituras que a través del uso asiduo se transformen en fuentes de información “seguras” para consultar sobre el sistema de escritura y/o sobre el lenguaje escrito.

Reflexionar sobre la escritura

PROPUESTA:

Leemos un fragmento del cuento donde están marcados los conectores temporales, luego de

reconocerlos, completamos con conectores otro fragmento del cuento

.

RECURSOS: TEXTO

¡¡¡ HOLA TERCERO !!!

COMENZAMOS  UNA NUEVA SEMANA 

SEÑO PATRICIA Y SEÑO DÉBORA 

LA CAÍDA AL POZO.

 FECHA: LUNES 23 DE AGOSTO DE 2021.

ÁREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

DESTINATARIOS: ALUMNAS/OS DE SEGUNDO AÑO.

CONTENIDO: LEER Y ESCRIBIR POR SI MISMO O A TRAVÉS DE LA DOCENTE OBRAS LITERARIAS "ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS" 

PROPUESTA: DESCRIBIR MEDIANTE LA LECTURA Y LA OBSERVACIÓN UN FRAGMENTO DEL CUENTO.

SEGUNDO, BUEN INICIO DE SEMANA😘

                                                                          

HOY VAMOS A VOLVER A LEER EL CUENTO  "ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS" EL FRAGMENTO EN DONDE ALICIA CAE AL POZO.

*ESCRIBÍ LOS OBJETOS QUE ALICIA OBSERVA AL IR CAYENDO.

*¿QUÉ TE PARECE QUE TIENEN EN COMÚN?

*INVENTÁ Y ESCRIBÍ EL NOMBRE DE OTROS OBJETOS MÁGICOS QUE PODRÍAN HABER EN LA HISTORIA.

TENGAN UN LINDO DÍA SEÑO SONIA Y                             SEÑO BÁRBARA.

                                    

 

                                                                                  

TÍTULO:"LAS AVENTURAS DE ALICIA ......"

 ÁREA: Prácticas del lenguaje.

FECHA: Lunes 23 de agosto.

DESTINATARIOS: Alumnos/as de 1° año.

CONTENIDOS:                                                                                                                               - Leer y escribir por sí mismo palabras y enunciados breves conocidos en relación al cuento trabajado. 

PROPUESTAS:                                                                                                                             -Actividad habitual, escritura espontánea (día, nombre propio, asistencia y estado del tiempo).                               -Observación de la tapa del libro original "Las aventuras de Alicia en el País de las Maravillas", de Lewis Carroll.                                                                                                                                                                        -Comparación: cuento – novela.                                                                                                                                   -Lectura individual, o con ayuda, del índice de la versión original.                                                                             -Identificación de palabras conocidas en el índice.

ACTIVIDADES:

1) Completar la actividad habitual.

2) Observar la tapa y leer el título de la novela :" Las aventuras de Alicia en el país de las maravillas".

 3)  Leer solos y/o con ayuda el índice de la novela e identificar las siguientes palabras: 

CONEJO                REINA                              LOCOS                      MADRIGUERA

(Encerrar las palabras con color)

         ¡¡¡FELIZ INICIO DE SEMANA !!!

LOS QUEREMOS Y EXTRAÑAMOS MUCHO LAS SEÑOS : 

MARIELA 1°A

TAMARA 1°B

ALEJANDRA 1°C 

CAROLINA 1°D

💓💓💓💓😊😊😊😊😊💋💋💋💋💋

 

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE 6TO AÑO

ALUMNOS 5°GRADO