Cuentos viajeros

 Azul Corvalán 6to C preparó un video del cuento El zorro y el cordero.

¡Buenas noches y dulces sueños!

Matemáticas y algo más

 Queridas familias , nuevamente nos encontramos para trabajar juntos.💕💓🌻

Les deseamos un hermoso día ❣️

TÍTULO: "CÁLCULO MENTAL"

 ÁREA: matemática

FECHA: martes 6 de octubre del 2020.

DESTINATARIOS: alumnos/as de 2º año.

CONTENIDOS: -construir estrategias de  calculo mental par resolver problemas de suma y resta por la unidad seguida de ceros.

PROPUESTAS: -completar el cuadro teniendo en cuenta las  operaciones de cada columna.

ACTIVIDADES:

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BESOS Y ABRAZOS DE LAS SEÑOS

!!!!!LOS EXTRAÑAMOS MUCHO¡¡¡¡¡

¡JUGAMOS Y PRACTICAMOS!

 FECHA: MARTES 6 DE OCTUBRE DEL 2020.

ÁREA: MATEMÁTICA,

DESTINATARIOS: ALUMNAS/OS DE PRIMER AÑO.

CONTENIDO: RESOLVER SITUACIONES QUE IMPLIQUEN SUMAS Y RESTAS.

PROPUESTA: JUGAR CON UN CUADRO NUMÉRICO,RESOLVIENDO CÁLCULOS.

¡HOLA CHICOS  BUEN MARTES!

VAMOS A PRACTICAR CON NUMERITOS, SUMAS Y RESTAS.

¡LOS EXTRAÑAMOS MUCHO! BESOSSS

CANCIÓN MOVEDIZA

 

ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA, DANZA

FECHA: MARTES 06 DE OCTUBRE DE 2020. 

DESTINATARIO: 4º C

CONTENIDO: LA   COMUNICACIÓN   DESDE   EL   CUERPO,   FORMAS   DE   INTERACCIÓN   A   PARTIR   DEL   MOVIMIENTO (BLOQUE: INTERACCIÓN PARA LA COMPOSICIÓN).

PROPUESTA: AJUSTAR EL MOVIMIENTO A PARÁMETROS TEMPORALES, ESPACIALES Y ENERGÉTICOS.

PROPUESTA DE ACTIVIDAD:

1- LEER LA LETRA DE LA CANCIÓN “CANCIÓN MOVEDIZA”.

2- ESCUCHAR LA CANCIÓN “CANCIÓN MOVEDIZA” E INVITAR A ALGUIEN DE LA FAMILIA A BAILAR.

 

CANCIÓN MOVEDIZA

LETRA Y MÚSICA: RODRIGO LAMOUREUX.

 

PÁ PA PARA PAPA PÁ

PARA PA PARA PA PA PA PÁ

PÁ PA PARA PAPA PÁ

PARA PA PARA PA PÁ.

 

ESTA ES LA CANCIÓN PARA CANTAR Y BAILAR,

Y NADIE PUEDE PARAR HASTA QUE SUENA EL STOP.

ESTA ES LA CANCIÓN PARA CANTAR Y BAILAR,

Y NADIE PUEDE PARAR HASTA QUE SUENA EL STOP.

 

LEVANTEN LOS BRAZOS QUERIENDO LLEGAR AL CIELO,

SIEMPRE DANDO UNA MEDIA VUELTA,

SIEMPRE DANDO OTRA MEDIA VUELTA.

LEVANTEN LOS BRAZOS QUERIENDO LLEGAR AL CIELO…

HOY… SONRIENDO…

 

ESTA ES LA CANCIÓN PARA CANTAR Y BAILAR,

Y NADIE PUEDE PARAR HASTA QUE SUENA EL STOP.

ESTA ES LA CANCIÓN PARA CANTAR Y BAILAR,

Y NADIE PUEDE PARAR HASTA QUE SUENA EL STOP.

 

Y AHORA CANTAMOS MÁS LENTO

TAMBIÉN BAILAMOS MÁS LENTO

PORQUE TODO VA MÁS LENTO

PERO HAY QUE ESTAR BIEN ATENTO,

SIEMPRE HAY QUE ESTAR BIEN ATENTO

QUE TODO PUEDE CAMBIAR,

TODO PUEDE CAMBIAR.

 

LEVANTEN LOS BRAZOS QUERIENDO LLEGAR AL CIELO,

SIEMPRE DANDO UNA MEDIA VUELTA,

SIEMPRE DANDO OTRA MEDIA VUELTA.

LEVANTEN LOS BRAZOS QUERIENDO LLEGAR AL CIELO

HOY… SONRIENDO…

 

ESTA ES LA CANCIÓN PARA CANTAR Y BAILAR,

NADIE PUEDE PARAR HASTA QUE SUENA,

HASTA QUE SUENA, HASTA QUE SUENA,

ESTA ES LA CANCIÓN PARA CANTAR Y BAILAR,

NADIE PUEDE PARAR HASTA QUE SUENA,

HASTA QUE SUENA, HASTA QUE SUENA EL STOP.

SUGERENCIA PARA ESCUCHAR Y MOVER:

 CANCIÓN MOVEDIZA – LOS FANTABULÓSIKOS

https://www.youtube.com/watch?v=9uhVEKIkjmE

 

HOLA!!

DESEO ESTÉN MUY BIEN!!

 

AQUÍ SEGUIMOS CON LAS CLASES VIRTUALES DE DANZA INTENTANDO ACORTAR DISTANCIAS Y CONTINUAR CON LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE.

 

NO OLVIDEN LAVARSE LAS MANOS.

 

SALUDOS!!!

DIVERSIDAD CULTURAL... RAPEROS

 DANZAS FOLCLÓRICAS

PROFESORA: NUÑEZ DANIELA

ARÉA: ARTÍSTICA DANZAS

FECHA: MARTES 6 DE OCTUBRE

DESTINATARIOS: 5 ° A

¿ QUÈ ES DIVERSIDAD CULTURAL?

DIVERSIDAD CULTURAL ES UN PRINCIPIO QUE RECONOCE Y LEGITIMA LAS DIFERENCIAS CULTURALES ENTRE DIVERSOS GRUPOS HUMANOS, ASÌ COMO LA EXIXTENCIA, CONVIVENCIA E INTERACCIÒN ENTRE DIFERENTES CULTURAS DENTRO DE UN MISMO ESPACIO GEOGRÀFICO. 

Eminem es Marshall Bruce Mathers III, y nació el 17 de octubre de 1972 en Detroit, Michigan, Estados Unidos. Eminem es para muchos el rapero más popular a nivel mundial leyenda

UN RAPERO: Es el término que designa a la persona vinculada a distintos géneros de música como el hip-hop, gangsta rap, hardcore rap, freestyle rap, East Coast rap, West Coast rap, Southern rap, rap chicano, Rap conciencia, y Rap político.

HISTORIA

A finales de los años 1960 y 70 un nuevo género artístico surge en las barriadas pobres de Nueva York. Influenciado por el soul, el funk, e incluso ritmos latinos.

Esta es la explicación mejor aceptada, no obstante se han hecho investigaciones que sugieren que en el caso del surgimiento del Rap actual se dio también el extraño fenómeno de los múltiplos, surgiendo entonces a la par en al menos 3 países distintos: Estados Unidos, España y Francia. Poco a poco, los seguidores del género que en general eran muchachos de origen muy humilde, oprimidos empiezan a crear un género donde para ellos la opresión no existe; donde ellos pueden sentirse parte de un grupo y que más tarde se convirtió en un estilo de vida. Estilo que llegó a su punto más alto a mediados de los 90s, siempre sufriendo cambios y tendencias pero siempre con la misma ideología, refinándose ya en los últimos años como "filosofía de vida".

ACTIVIDADES

1. LEER BIEN LA INFORMACIÓN DE:¿ QUE ES UN RAPERO?
2. ¿A QUÉ GÉNEROS MUSICALES, PERTENECE UN RAPERO?
3. ¿DE DONDE SURGE EL GÉNERO ARTÍSTICO DEL RAP? 
4. ¿PARA QUÉ SURGE EL RAP? TENE EN CUENTA QUE ES UN MEDIO DE EXPRESIÓN 
5. COMPARANDO LA ACTIVIDAD ANTERIOR, "PAYADORES", ¿QUE NOTAS QUE TIENEN EN COMÚN PAYADORES Y RAPEROS?

MUCHA SUERTE EN LA ACTIVIDAD👍

CONSULTAS O DUDAS, LOS MIERCOLES DE 10 A 12 NOS CONECTAMOS A TRAVES DEL WHATSAPP O A MI EMAIL, daniartedanzasලgmail.com

Quino, Mafalda y yo

 Hola chicos y chicas. Espero que muy bien.

Les voy a contar un poquito de la vida de éste escritor y dibujante.

Quino nació como Joaquín Salvador Lavado el 17 de julio de 1932 en la ciudad de Mendoza, Argentina. Recibió el apodo desde chico para diferenciarlo de su tío Joaquín Tejón, pintor y dibujante publicitario, con quien a los 3 años descubrió su vocación.

El 29 de septiembre de 1964, apareció Mafalda por primera vez en la revista Primera Plana. El simpático personaje, originalmente creado para la publicidad nunca lanzada de una marca local de electrodomésticos, al final resultó un enorme éxito y aún hoy sigue siendo la historieta latinoamericana más vendida del mundo.

Éste último es un ejemplo de uno de sus compañeros no lo tienen que hacer igual.

La actividad del día de hoy consiste en observar los personajes de Quino y elegir uno, para dibujarlo y pintarlo. Después se van a dibujar ustedes al lado de ellos y por ultimo van a pintar el fondo.

Espero sus dibujos y les mando un abrazo enorme. Profe de plástica  Laura Madero

Email laura.madero@yahoo.com.ar 

Resolvemos situaciones problematicas.

Recuerden: Leer el enunciado, pensar y luego resolver la actividad!!!

Los extrañamos, les enviamos un abrazo virtual!!

Seños: Silvina, Elizabet, María Elena!!😍😍😍

¡A pensar!

 FECHA: Martes 6 de Octubre de 2020

ÁREA: Matemática

DESTINATARIOS: Alumnos de 5to.

CONTENIDO:   Operaciones de suma y resta que involucren sistemas más complejos identificando y utilizando los posibles cálculos que permitan resolverlas.

PROPUESTA: resolución de situaciones problemáticas de suma y resta.

¡Buen día familias! ¿Cómo están? Esperamos que bien. Hoy les proponemos resolver situaciones problemáticas.

Les deseamos un hermoso día, cualquier duda o consulta nos escriben.

Saludos.

Seños Elisabeth, Clarisa y Gisele😘

¡ A pensar!

1.

2.

ALUMNOS DE 4º GRADO

 

MARTES 6 DE OCTUBRE DE 2020

 

MATEMÁTICA

SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

COMPRAS EN EL SUPERMERCADO

MUCHAS FAMILIAS APROVECHAN LAS OFERTAS PARA COMPRAR.

PIENSA Y RESUELVE:

1)      1) UN KILO DE AZÚCAR CUESTA $ 65. COMPRÉ 4 KILOS

UNA BOTELLA DE ACEITE DE UN LITRO Y MEDIO CUESTA $ 182. COMPRÉ 2 BOTELLAS ¿CUÁNTO DEBERÉ PAGAR EN TOTAL?

 

2)      2) TENGO EN MI BILLETERA $ 974 ¿ME ALCANZA PARA COMPRAR TODO? ¿ME SOBRA O ME FALTA DINERO?

 

3)      3) MIRA EL VIDEO QUE TE ENVÍA LA SEÑORITA Y ANOTA EN TU CARPETA LOS DATOS.

1)      4) DEL TOTAL QUE PAGUÉ, LA MITAD ES PARA MI TÍA Y LA OTRA MITAD ES PARA MI MAMÁ ¿CUÁNTO DINERO GASTÓ CADA UNA? 

  RECUERDA QUE LA SEÑO ESPERA TUS TAREAS. CON ESFUERZO Y DEDICACIÓN PODREMOS ALCANZAR LOS OBJETIVOS, TRABAJANDO JUNTOS…A LA DISTANCIA.