TÍTULO: "CONOCIENDO MÁS ANIIMALITOS"

 ÁREA: prácticas del lenguaje.

FECHA: lunes 17 de mayo.

DESTINATARIOS: alumnos/as de 1° A, B, C Y D

CONTENIDOS: 

-Leer y escribir en torno a un conjunto de escrituras que a través del uso asiduo se transformen en fuentes de información “seguras” para consultar sobre el sistema de escritura y/o sobre el lenguaje escrito.

PROPUESTAS: 

-Actividad habitual, escritura espontánea (día, nombre propio, asistencia y estado del tiempo).

-Observación de imágenes y su correspondiente escritura: empleo de diminutivos, singulares y plurales.

-Lectura con ayuda del adulto.

-Escritura de las palabras faltantes. 

ACTIVIDADES:

BIENVENIDOS A UNA NUEVA SEMANA¡¡¡¡

1( COMPLETAR ELPIZARRÓN CON LOS DATOS HABITUALES.

2)PARA PENSAR Y ESCRIBIR...

ESCRIBIR EL DIMINUTIVO DE CADA ANIMALITO. POR EJEMPLO:GATO- GATITO.

                         

 

3) EN LA SIGUIENTE ACTIVIDAD DEBENCOMPLETAR ELNOMBRE DECADA ANIMALITO YCOLOCAR ELSINGULAR Y PLURAL. (POR EJEMPLO: ARDILLA-ARDILLAS) O SEA, UNA O MUCHAS¡¡¡

 

ESPERAMOS QUE LES HAYA GUSTADO MUCHO ESTA ACTIVIDAD Y HAYAN PODIDO CONOCER NUEVOS ANIMALITOS...

😘😘😘😘 BESITOS DE LAS SEÑOS, MARIELA, TAMARA, CAROLINA Y ALEJANDRA¡¡¡