DESTINATARIOS: 6to GRADO
CONTENIDO: COUNTABLES/ UNCOUNTABLES
PROPUESTA: READ AND COMPLETE
PLAN
DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
6to
GRADO INGLES
Hello, everyone
how are you today? I hope you are all fine, taking care of yourselves. Hola
a todos ¿Cómo están? Espero que todos bien cuidándose mucho.
Empezamos con nuestra clase de inglés, primero que todo
ya lo saben fecha y título en la carpeta
MAY 21th
COUNTABLE
AND UNCOUNTABLE NOUNS (sustantivos contables e incontables)
Seguimos trabajando con el tema recordamos cuales
eran los sustantivos contable e incontables
COUNTABLE NOUNS:
ARE THINGS THAT WE CAN COUNT (son las cosas que podemos contar
dos manzanas, un sándwich)
UNCOUNTABLE
NOUNS: ARE THINGS OR FOOD WE CAN´T COUNT (son las cosas o
comidas que no podemos contar, jugo, queso.
Primero vamos a ver dos palabras que nos van a ayudar son
SOME:
DESCRIBE CANTIDAD SE USA EN ORACIONES AFIRMATIVAS SOLAMENTE (algunos)
ANY: DESCRIBE
CANTIDAD SE USA EN ORACIONES NEGATIVAS O PREGUNTAS (algún)
Teniendo en cuenta estas palabras y lo que vimos el
lunes vamos a hacer una actividad
Lo que vamos a hacer es mirando las imágenes van a
completar si en COUNTABLE OR UNCOUNTABLE y unir (solo ponemos es número y si es
countable or uncountable)
En la siguiente actividad hay que completar con SOME
OR ANY, para completar recuerden cuando se usa cada palabra
Bueno amores por hoy es todo, cualquier duda que
tengan me avisan les dejo mi mail, para lo que necesiten, y enviarme las fotos
una vez que terminaron la actividad,
Si quieren recibir las actividades por mail, no se
olviden de poner en el ASUNTO, nombre, apellido y grado, muchas gracias a
todos, por sus mensajes y las fotos de
las actividades, agradezco mucho todo el trabajo y el esfuerzo que hacen GRACIAS!!
Les dejo un beso ENORME, cuídense mucho.
Love
you, Miss Ana
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