TERCER GRADO

 DESTINATARIOS:  ALUMNOS DE 3ER GRADO

AREA: PRACTICAS DEL LENGUAJE

CONTENIDOS:

 Leer y escribir en torno a un conjunto de escrituras que a través del uso asiduo se transformen en fuentes de información “seguras” para consultar sobre el sistema de escritura y/o sobre el lenguaje escrito.

Reflexionar sobre la escritura.

PROPUESTAS:

Reconocimiento básico de sustantivo y adjetivos lectura de fragmento del cuento .¿Qué tienen en común las palabras resaltadas en negrita? Descubrir los sustantivos y adjetivos  .Realizar oraciones 

RECURSOS: TEXTOS

¡¡HOLA A TODOS!!

¿COMO ESTAN ?

• LEEMOS EL SIGUIENTE FRAGMENTO DEL CUENTO “ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS” 

OBSERVAMOS LAS PALABRAS QUE ESTÁN EN NEGRITAS , ¿QUE TIENEN EN COMÚN?

ALGUNOS DE ESTOS SUSTANTIVOS QUE ESTÁN EN ESTE FRAGMENTO ESTÁN ACOMPAÑADOS POR ADJETIVOS. COPIAMOS EL ADJETIVO QUE ACOMPAÑA EN EL TEXTO A ESTOS SUSTANTIVOS

PENSAMOS Y ESCRIBIMOS LINDAS ORACIONES CON LAS PALABRAS DEL CUADRO ANTERIOR

SEÑO DÉBORA Y SEÑO PATRICIA