SECUENCIA DE ACTIVIDADES DE ESI “LA IGUALDAD Y EL CONOCIMIENTO DEL CUERPO”
DESTINATARIOS: ALUMNOS DE
4° AÑO
AREA: ESI- CIENCIAS
NATURALES
CONTENIDO: El rol
de mujeres y varones en las diferentes actividades que la sociedad.
PROPUESTA: Promover la igualdad de oportunidades para hombres
y mujeres, así como el respeto por la diversidad.
ACTIVIDAD 1
1- Observa detenidamente las imágenes tomadas del Archivo
General de la Nación.
2- ¿Conoces a alguna de las mujeres que aparecen?
Junto a las fotos hay pequeñas
descripciones de cada una de ellas; léelas y descubrí a qué imagen
corresponden.
3- Después
de observar las fotos y pensar, arma tu álbum de fotos. Para eso, recorta las fotografías y los recuadros. Pegá lo que recortaste en el álbum que encontrarás al
final de este cuaderno y colocá cada fotografía con la descripción que le
corresponde.
4- ¿Cómo
se va a llamar tu álbum?
Para
pensar y responder sobre el presente
Actualmente,
algunas de las mujeres que viste en las fotografías son muy famosas, hay libros
y películas sobre algunas de ellas. Pero, en su época, les costó mucho poder
hacer lo que realmente deseaban. Ellas eligieron hacer actividades, trabajos o
deportes que se consideraban solo de varones. Muchas personas en esa época
creían que las mujeres no tenían suficiente fuerza o suficiente inteligencia
para algunas tareas. Que había trabajos que eran peligrosos solo para las
mujeres.
5- ¿Por qué habrá sido tan difícil para ellas poder hacer lo que realmente
deseaban?
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