¿ QUÉ PASA CON EL CORAZON Y EL SISTEMA CIRCULATORIO?

 CONTINUAMOS CON CIENCIAS NATURALES.

LES DESEAMOS UN EXCELENTE DÍA MIÉRCOLES, LAS SEÑOS MARIELA, TAMARA Y ELY..

ÁREA: CIENCIAS NATURALES.

FECHA: MIÉRCOLES 14 DE JULIO DE 2021.

DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 6TO.

CONTENIDOS: LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EN SERES HUMANOS. SISTEMA CIRCULATORIO.

PROPUESTA: LECTURA DE TEXTO INFORMATIVO.

IDENTIFICACIÓN Y SELECCIÓN DE PALABRAS RELEVANTES EN TORNO AL TEMA DE ESTUDIO.

ESCRITURA COMPRENSIVA. EXPOSICIÓN AL GRUPO.

RECURSOS: TEXTO. USO DEL BLOG Y WHATSAPP.

1) HARÁN LECTURA COMPRENSIVA DEL TEXTO INFORMATIVO.

2) IDENTIFICARÁN EL EL TEXTO PALABRAS RELEVANTES ACERCA DE LO ESTUDIADO EN CLASES ANTERIORES. SELECCIONARÁN Y ESCRIBIRÁN EN SUS CARPETAS LAS PALABRAS SELECCIONADAS, Y  UNA BREVE  EXPLICACIÓN DE  SUS FUNCIONES, CUIDADOS, ETC.

EJEMPLO:  SISTEMA CIRCULATORIO:

¿QUÉ HACE EL SISTEMA CIRCULATORIO?....

Y ASÍ CON TODAS LAS PALABRAS QUE SELECCIONARON.

GRABEN UN AUDIO CON LO QUE ESCRIBIERON Y COMPÁRTANLO CON EL GRUPO.