MATEMÁTICA.
DESTINATARIOS: alumnos de 6to. año.
CONTENIDOS: -Resolver problemas que exijan analizar el valor posicional y las relaciones con la multiplicación por la unidad seguida de ceros.
PROPUESTA: -Resolución de ejercitaciones de composición y descomposición numérica.
ACTIVIDAD:
BUEN DÍA Y FELIZ VIERNES PARA TODAS LAS FAMILIAS. HOY PONDREMOS EN ACCIÓN LO QUE HEMOS ESTADO PRACTICANDO ESTAS SEMANAS. PARA ELLO, EN LA PRIMERA EJERCITACIÓN, LES PRESENTAMOS TRES NÚMEROS; CADA UNO CUENTA CON DOS OPCIONES DE DESCOMPOSICIÓN. DEBERÁN ELEGIR LA CORRECTA.
EN EL SEGUNDO PUNTO, DEBERÁN PENSAR DOS NÚMEROS Y DESCOMPONERLOS, TAL COMO LO VENIMOS REALIZANDO (por ejemplo: 34.501= 3×10.000+4×1.000+5×100+1). PERO NO SERÁN NÚMEROS CUALQUIERA, DEBEN CUMPLIR CON LAS CONDICIONES QUE ENUNCIA LA CONSIGNA.
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