AREA: INGLES
DESTINATARIOS: 5to GRADO
CONTENIDO: COMPARATIVE ADJECTIVES
PROPUESTA: COMPARATIVE RULES
PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
5to GRADO.INGLES
AUGUST6th
COMPARATIVE ADJECTIVES (adjetivos comparativos)
Hello children, espero que estén todos bien cuidándose mucho, que hayan descansado y estén con ganas de trabajar les cuento que vamos a hacer hoy vamos a trabajar con comparaciones, los adjetivos comparativos, antes del receso repasamos los adjetivos, hoy vamos a ver como se forman los COMPARTIVES, como dice su nombre, vamos a comparar dos o más cosas o personas, empezamos?
Les dejo las reglas para formar el COMPARTIVE, están en inglés, pero tranquilos con los ejemplos se entiende y los vamos a practicar juntos
RULE |
|
EXAMPLE |
RULE 1 |
Adjectives with one syllable. Add ER |
YOUNG YOUNGER |
RULE 2 |
Adjectives ending with y: Change y to i and add ER |
TRENDY TRENDIER |
RULE 3 |
Adjectives ending in consonant-vowel-consonant. Double the last consonant and add ER |
SAD SADDER |
RULE 4 |
Adjectives with 2 or more syllables. Write the word MORE(+) or LESS (-) before the adjective |
POPULAR MORE POPULAR INTERESTING LESS INTERESTING |
Usamos los COMPARATIVES, para comparar dos cosas o personas
MESSI IS YOUNGER THAN RONALDO.
En esta oración compare a dos personas fíjense que después del adjetivo con el comparativo puse la palabra THAN, que significa QUE, esta palabra solo la usamos para comparar, no en otro tipo de oraciones.
La oración en castellano seria Messi es más joven que Ronaldo.
La actividad es fijarse en la lista de adjetivos que
vimos el 6/7,
usar esos adjetivos y ustedes formen 2 (dos) oraciones usando COMPARTIVE,
teniendo en cuenta las reglas que puse hoy, copiamos el cuadro con las reglas y sus oraciones con fecha y titulo en la carpeta.
Bueno amores por hoy es todo, cualquier duda que tengan me avisan muchas gracias a todos, por sus mensajes y las fotos de las actividades, agradezco mucho todo el trabajo y el esfuerzo que hacen GRACIAS!! Les dejo un beso ENORME, cuídense mucho.
Love you, Miss Ana
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