FECHA: Jueves, 14 de mayo.
DESTINATARIOS: Alumnos de 6°
CONTENIDO: Escuchar, leer y escribir entorno al género" mitos"
PROPUESTA:
¡EL HÉROE MÁS GRANDE DE TODOS!
PARA LEER:
La mitología griega ha inspirado a escritores, pintores, músicos y escultores. Les propongo que se conviertan por un tiempo en pequeños historiadores e investiguen sobre esta apasionante historia siendo protagonistas de este trabajo.
Con un poco de imaginación podrán escribir sus propios mitos, crear seres mitológicos y poner en juego todas las habilidades que tienen.Ustedes podrán ser investigadores, escritores y pintores.
1)Los invitamos a leer el siguiente mito . ¿Escuchaste hablar de Hércules y de sus grandes hazañas?
2)Actividades para escribir en la carpeta.
a)-Expliquen qué relación tenia Hera con Zeus y porqué odiaba a Hércules.
b)-Al finalizar la educación del joven Hércules , los dioses le entregaron Obsequios.¿Qué lo hacía merecedor de esos regalos?. Marquen con una cruz (X)la opción correcta.
-----Había sido un excelente estudiante.
-----Tenía una fuerza extraordinaria.
-----Era hijo de Zeus ,dios de los dioses.
c) ¿A qué se debía la extraordinaria fuerza de Hércules?
d)El héroe realizó sus tareas valiéndose de sus fuerza, inteligencia y valentía.Se cumple en él esta conocida frase. SI o NO ¿Por qué?
"LA VERDADERA VALENTÍA CONSISTE EN SENTIR MIEDO Y SUPERARLO"
e)¿Qué consiguió el héroe al terminar cada una de sus aventuras ? Marca con una cruz (X)
RIQUEZAS FAMA PODER
f)En el mito que leyeron, Hércules tenía dos enemigos que buscaban su perdición. ¿Quiénes eran y por qué se le oponen?
EN CASA TODOS JUNTOS, analicen a quiénes se consideran HÉROES en nuestros días y porque se los admira. Luego saquen y escriban conclusiones a cerca de qué VALORES representan.
En el mito que leíste aparecen muchos personajes, completa el cuadro según corresponda.
DIOS-DIOSA | HÉROE | SERES FABULOSOS | SERES HUMANOS |
¡SIGAN ADELANTE HÉROES Y HEROÍNAS DE 6°!
Seño Ely, Maria Elena y Silvina.
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