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lunes, 6 de abril de 2020

El que no corre, vuela!

Area: Ciencias Naturales
Fecha:  6/4/2.020
Destinatarios: Alumnos de 6to
Contenido: Interaccion entre los seres vivos y el medio aeroterrestre.
Propuesta: Formular generalizaciones sobre las adaptaciones al vuelo.
ACTIVIDAD:
Lectura del siguiente texto:
Las plumas protegen a las aves de los cambios de temperatura, pero también cumplen un papel importante en el vuelo.
Observa los diferentes tipos de plumas, dibujarlas y escribir la información.

Con esta información, una vez que leímos y dibujamos, sacamos nuestras propias conclusiones y respondemos:
a) ¿Los animales pueden volar solamente si tienen alas?
b) ¿Que sucede con las gallinas o pingüinos que no pueden, y tienen alas?
c) ¿Que otras adaptaciones,  además de las alas necesitan para volar?
d) ¿Que relación tienen la estructura de los huesos de las aves con el vuelo?
e) ¿ Que tendrán en común y de diferente las alas de los insectos con las de las aves?

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