¡Conozcamos a Pipino el pingüino¡¡¡

área: ciencias sociales.

fecha: jueves 2 de abril

destinatarios: alumnos de 2° grado.                       contenidos: respeto por
 la diversidad de las costumbres, los valores y las creencias. (efeméride:"Día del veterano y de los caídos en la guerra en Malvinas")

propuestas: intercambios orales y registro escrito de reflexiones familiares sobre "violencia" y "soberania".

1) Conversen en familia sobre qué recuerdan de los días del conflicto en la guerra de Malvinas: sus edades, cómo se enteraron de lo que sucedía, qué sintieron, qué decían las noticias de esos dias, si, tienen algún conocido ex combatiente,etc.

2) ver en familia el siguiente video.

3) Leer en familia el siguiente comentario del autor.

Malvinas es todo el año, no solo el 2 de abril o el 14 de junio.Malvinas es una forma de vida, fue una vivencia espantosa estar en una guerra, pero como experiencia de vida,nos ha servido mucho para afrontar el "despúes".

4) Piensen y escriban en sus cuadernos, formas de reclamos sin violencia.

5) observen esta imagen y escriban un breve cuento en el que relaten qué creen que sucede en ests escena.