martes, 17 de agosto de 2021
Bandera de Ceremonia
Bandera Nacional
Abanderado: Marcos Cuevas
Escoltas: Sofía Rojas
Joaquín Ramos Segovia.
Bandera Bonaerense
Abanderada: Milagros Aldao
Escoltas: Ariel Organza
Zoe Vega
Bandera Distrital:
Abanderado: Juan Martín Cabral
Escoltas: Benjamín Balboa
Zaira Agüero
CON ÁNIMOS DE ALENTAR EL ESPÍRITU
DE SU TROPA, EL GENERAL ORDENÓ QUE EN MEDIO DE
AQUELLOS SILENCIOS INFINITOS EN LOS ANDES, SE ENTONARA EL HIMNO NACIONAL ARGENTINO.
IMITEMOS A AQUELLOS HEROICOS SOLDADOS ENTONANDO
CON FERVOR LAS ESTROFAS DE NUESTRA CANCIÓN PATRIA ...
¡GRACIAS PROFESOR ADRIÁN POR INTERPRETAR NUESTRA CANCIÓN PATRIA!
CON UN FUERTE APLAUSO DESPEDIMOS A LA BANDERA DE CEREMONIA.
La kermese de 6°
Fecha: 17/8/2021
Destinatarios: Alumnos de sexto
Área: Matemática.
Contenido:
• Aplicar las propiedades de las operaciones a partir de cálculos mentales.
Propuesta:
• Juego de bowling con puntaje.
• Reglamento del juego.
• Resolución de situaciones problemáticas.
ACTIVIDADES 5 AÑO. MARTES 17/08
ALUMNOS DE 5° GRADO
MARTES 17 DE AGOSTO DE 2021
MATEMÁTICA
CONTENIDO:
Triángulos.
Elementos. Propiedades. Clasificación según sus lados y según sus ángulos.
Construir
triángulos a partir de instrucciones.
Analizar la validez de los procedimientos utilizados para la
construcción.
PROPUESTAS:
Lectura de
información. Conocer el vocabulario específico de la geometría. Construcción de
triángulos.
ACTIVIDADES:
A-
CONSTRUIR:
1. Un triángulo equilátero de 5 cm de lado.
2. Un triángulo isósceles que tenga un lado de 7 cm y
otro lado de 4 cm. ¿Habrá una única posibilidad?
3. Un triángulo en el cual dos de sus lados midan 6
cm cada uno y el tercero, 12 cm.
B- ¿SE PUEDE O NO SE PUEDE?
1. Lean las siguientes preguntas. Si consideran
que la respuesta es “sí, se puede”, muestren un ejemplo haciendo un dibujo. Si
no se puede, expliquen por qué o anoten en sus carpetas o cuadernos qué
información falta para que sí se pueda.
* ¿Se puede armar un cuadrado
combinando dos recortes iguales con forma de triángulos rectángulos?
* ¿Se puede dibujar un triángulo que tenga un ángulo
recto y ningún lado igual?
Antonio Berni Juanito Laguna derechos de la niñez
Hola ¿como están?. Hoy vamos a trabajar con un pinto argentino Antonio Berni. Las características de éste pintor son trabajar con materiales reciclados. Utiliza la técnica de collage. Que consiste en utilizar papeles y objetos en desuso para formar una imagen.
Papeles de golosinas cartones, etc. El pintor que nos va inspirar hoy va a ser Antonio Berni, pintor argentino, y su personaje Juanito Laguna. Van a dibujar a Juanito como quieran y puedan. Luego en vez de pintar van a rellenar con papeles descartables, todo el dibujo.
Hoy vamos a realizar un collage con materiales reciclados que tengan en casa
Juanito es un chico que vive en la calle, recicla basura, la vende o la reutiliza. Les propongo que pensemos en la vida de éste niño y cuales de sus derechos no se cumplen. Podemos investigar cuáles son los derechos del niño y la niña.
4to grado
La kermesse
17/8/2021
MATEMÁTICA
DESTINATARIOS: Alumnos de 4º año.
CONTENIDOS: Figuras
y cuerpos geométricos
PROPUESTA: Construir
figuras y cuerpos geométrico.
Descubrir cuerpos y figuras geométricas a partir de
características e identificación a través del juego.
.
ACTIVIDAD: 5
Memotest
Materiales:
Fichas repetidas (2 de cada imagen) de figuras y cuerpos geométricos.
Reglas del
juego:
- El
Memotest se compone de fichas repetidas que mezcladas se colocan sobre la mesa
con la figura hacia abajo formando un cuadro.
- Comienza
un participante dando vuelta primero una ficha y luego otra tratando que sean
pares, si lo consigue toma las dos fichas para sí.
- Si las
figuras son distintas las vuelve a dar vuelta en la misma posición que ocupaban
para dar lugar a que el próximo jugador haga lo mismo y así sucesivamente.
- El juego
finaliza cuando no quedan más fichas en juego y será declarado ganador quien
más fichas pares tenga en su poder.
Si te animas
junta las figuras y los cuerpos y juga al memotest con todas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)