UN POCO DE CIENCIAS.

 ÁREA: CIENCIAS NATURALES.

FECHA: MIÉRCOLES 9 DE JUNIO DE 2021.

DESTINATARIOS: ALUMNAS/OS DE SEGUNDO AÑO.

CONTENIDO: SERES VIVOS: LAS PLANTAS, DISPERSIÓN DE SEMILLAS.

PROPUESTA: LECTURA DE TEXTO INFORMATIVO ,OBSERVAN SEMILLAS, IDENTIFICAN DIFERENTES MODOS DE DISPERSIÓN.

BUEN DÍA SEGUNDO, NOS PREPARAMOS PARA TRABAJAR MUCHO.😍

*SABEMOS QUE LAS SEMILLAS Y LOS FRUTOS SE NECESITAN PARA QUE NAZCAN LAS PLANTAS.

AQUÍ HAY ALGUNAS SEMILLAS CON SU FRUTO ¿CONOCES OTRAS?

                                                                     

*PEDÍ A UN FAMILIAR QUE TE ACOMPAÑE A LEER ESTA LECTURA.

 *DIALOGAN CON LA SEÑO.

LAS SEMILLAS VIAJAN DE LA PLANTA MADRE PARA PODER CRECER, A ESTE VIAJE SE LE LLAMA DISPERSIÓN, Y HAY TRES FORMAS.                                                                  

* OBSERVA LAS IMÁGENES Y ESCRIBÍ QUE CLASE DE DISPERSIÓN VES, POR EL AGUA, POR ANIMALES O POR EL AIRE. 

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ÁREA: CIENCIAS SOCIALES.

FECHA:MIÉRCOLES 9 DE JUNIO DE 2021.

DESTINATARIOS: ALUMNAS/OS DE SEGUNDO AÑO.

CONTENIDO:CAMBIO Y CONTINUIDADES EN LOS MEDIOS DE TRANSPORTES EN DIFERENTES CONTEXTOS HISTÓRICOS.

PROPUESTA: ESTABLECER POR MEDIO DE IMÁGENES, SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS EN EL TRANSPORTE QUE LAS PERSONAS UTILIZARON Y UTILIZAN.

*LOS TRANSPORTES EN LA ÉPOCA COLONIAL ERAN POCOS Y LOS CAMINOS ESTABAN EN MUY MAL ESTADO POR ESO LOS VIAJES  ERAN MUY DIFÍCILES.

*DIALOGAMOS CON LA SEÑO SOBRE LOS CAMBIOS QUE TUVIERON CON EL PASO DEL TIEMPO.

*OBSERVA LAS IMÁGENES Y COMPLETA EL CUADRO,CON TRANSPORTES DE LA ÉPOCA COLONIAL Y ACTUALES QUE SERVÍAN Y SIRVEN PARA EL TRASLADO DE  PERSONAS Y MERCADERÍAS.

LES DESEAMOS UNA LINDA JORNADA, SEÑO SONIA Y SEÑO BÁRBARA.