SEGUNDO GRADO

 ÁREA: MATEMÁTICA.

FECHA: MARTES 22 DE JUNIO DE 2021.

DESTINATARIOS: ALUMNAS/OS DE SEGUNDO AÑO.

CONTENIDOS: ANALIZAR EL VALOR POSICIONAL A TRAVÉS DE RESOLVER PROBLEMAS QUE EXIJAN ARMAR Y DESARMAR NÚMEROS EN UNOS, DIECES Y CIENES Y POSTERIORMENTE MILES DENTRO DEL CONTEXTO MONETARIO O DE JUEGOS.

·PPROPUESTA: ARMAR Y DESARMAR NÚMEROS EN EL CONTEXTO DEL DINERO. 

                                                                                  ¡HOLA SEGUNDO!

     HOY VAMOS A REALIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

         DE COMPRAS

    MANUEL SALIÓ DE COMPRAS Y QUIERE SABER CUÁNTOS BILLETES DE $100, $10 Y MONEDAS DE $ 1 NECESITA PARA ABONAR CADA PRODUCTO. ¿LO AYUDAMOS?

     ACTIVIDADES:

     1-OBSERVÁ LA GÓNDOLA DONDE SE ENCUENTRA MANUEL Y RESPONDÉ: 

¿  A-¿CUÁL ES EL PRECIO MAYOR?

    B-¿CUÁL ES EL PRECIO MENOR?

    

¡LES MANDAMOS UN FUERTE ABRAZO!

SEÑO SONIA Y SEÑO BÁRBARA

¡