DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 4ºAÑO
CONTENIDO: Prácticas lectura y escritura en torno a lo
literario y reflexión sobre el lenguaje
● Lectura, escritura y reflexión sobre LOS SINONIMOS.
PROPUESTA: Observación de un video: LOS SINONIMOS. Tomar nota sobre lo observado y
reflexionar acerca de lo que se observa.
Actividades de fijación. Escritura
y extracción de sinónimos de un texto trabajado con anticipación: “EL
MURCIELAGO DE COLORES”.
FECHA: 03/06 jueves.
PALABRAS Y MAS PALABRAS
1) TOMA
NOTA DE LOS CONCEPTOS IMPORTANTES Y OBSERVA CON ATENCIÒN: ESTE VIDEO
https://youtu.be/148UXakrNpA
SINONIMOS.
A) LEE Y
COPIA EN TU CARPETA.
RECUERDA:
LOS SINONIMOS SON
PALABRAS QUE TIENEN EL
MISMO SIGNIFICADO PERO
SE ESCRIBEN
DIFERENTE.
POR EJEMPLO:
ALEGRE- CONTENTO.
AHORA A TRABAJAR…
ACTIVIDADES:
B) Volvé a escribir la oración reemplazando la palabra subrayada por su sinónimo.
1) El
murciélago fue el ave más bella de
la naturaleza.
2) Un día
subió al cielo y pidió
plumas al creador.
3) Le recomendó bajar y pedir una
pluma a cada ave.l
4) El
murciélago no se contentaba con disfrutar.
5) Desde
entonces el murciélago ha permanecido desnudo.
6) ¿EXPLICA
QUE SON LOS ANTONIMOS? Cita ejemplos.
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