Y SOPLÓ Y SOPLÓ Y LA CASA ...

 AREA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.

FECHA: JUEVES 13 DE MAYO DE 2021.

DESTINATARIOS: ALUMNAS/OS DE SEGUNDO AÑO.

CONTENIDO: RE LECTURA Y ESCRITURA DEL CUENTO" LOS TRES CERDITOS"

PROPUESTA: LECTURA  DEL CUENTO, DESCRIPCIÓN DEL PERSONAJE.

BUEN DÍA SEGUNDO VAMOS A VOLVER A LEER EL CUENTO DEL DÍA LUNES"LOS TRES CERDITOS"

*DIALOGAMOS CON LA SEÑO,.

QUE LES PARECE ¿CÓMO ES EL LOBO DE ESTE CUENTO?

ESTE LOBO TIENE UNA FORMA ESPECIAL DE ATRAPAR A LOS CERDITOS¿CUÁL ES?

A COMPARTIR.

LOCALICEN EN EL CUENTO EL FRAGMENTO DONDE EL LOBO LLEGA A CADA UNA DE LAS CASITAS.

¿CÓMO LOGRAN ESCAPAR LOS CERDITOS?

*ESTE LOBO TIENE MUCHA FUERZA EN SUS PULMONES PARA DERRIBAR LAS CASAS.

*RELEE LA FORMA EN QUE LO HIZO. 

                                           

PARA PENSAR LA ESCRITURA.

ESCRIBÍ LAS PALABRAS QUE FALTAN.

                                                                

RECORDAMOS.

EL DIMINUTIVO ES UNA TERMINACIÓN QUE SE PONE AL FINAL DEL NOMBRE PARA INDICAR EL TAMAÑO PEQUEÑO DE UNA PERSONA, ANIMAL O COSA. CASA--CASITA.

FELICITAMOS A SEGUNDO Y A LAS FAMILIAS POR LOS TRABAJITOS QUE ESTAMOS VIENDO. 

                                   SEÑO SONIA Y SEÑO BÁRBARA.