PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÒGICA DE 4ºAÑO, PRACTICAS DEL LENGUAJE

 

DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 4ºAÑO CONTENIDOS: Prácticas lectura y escritura en torno a lo literario y reflexión sobre el lenguaje. ● Lectura, escritura y reflexión sobre “EL GATO CON BOTAS” Charles Perrault PROPUESTA: Retomamos El Gato con Botas. Leer, escribir. Reflexionar sobre lo que se está leyendo para comprender y escribir  cada día mejor.                          PARA PENSAR LA ESCRITURA   Escribí el nombre sin que te sobre ninguna letra   -------------------------------------------------------- A         R          B          U       J E      A       J       C       R       G      O       N                      ¿SE ESCRIBE CON “R” O CON “RR”?    Un nene de 4º escribió así uno de los episodios en que el gato engaña al rey. Leélo.    Cuando el gato se enteró de que el rey iba a pasear con su hija por la orilla del río, le dijo a su amo que se metiera a nadar y escondió las ropas debajo de una piedra. Cuando vio la carroza se puso a gritar como un loco:  — ¡Socorro! ¡Socorro!   •       Anotá todas las palabras del fragmento que empiecen con R.      •       Anotá otras palabras que empiecen con R. Por ejemplo:   ROSA A TRABAJAR  ✌☝💥💦💨