¡ERAN DIFERENTES EN TODO!

  Área: Prácticas del lenguaje.

Fecha: martes 22 de septiembre.

Destinatarios: Alumnos de 6to.

Contenido: Ámbito de la literatura literatura. Mirar, leer descubrir y escribir sobre el libro-albunm "El tunel"de Anthony Browny.

¡Hola  días chicos y chicas! ¿Cómo están ? ¡Deseo que todos muy bien! Como les adelantamos ayer esta semana  tendremos  la maratón nacional de lectura 2020, bajo  lema:"Lectores que buscan lectores". por eso los invito a que ustedes puedan elegir, seleccionar, disfrutar de un cuento, de una historia de una poesía, de una leyenda, de un cuento narrado, de un audicuento, de lo que ustedes prefieran. 

 Les pido que realicen un pequeño vídeo sobre el momento de lectura o puedan tomarse una foto con el libro que eligieron para compartir. El día viernes 25  que es el día de la maratón, todos los niños y niñas y  todas las familias nos vamos a encontrar en un momento de lectura.                                 

Hoy les proponemos  disfrutar de la lectura de un libro -álbum.¿Qué es un libro álbum? Un libro álbum se caracteriza por establecer un diálogo entre texto e imagen, de manera que ambos lenguajes se complementan: la imagen no se entiende sin el texto y el texto no se entiende sin la imagen. El  libro álbum  es un texto para ser leído y mirado . Leer las imágenes aportan muchos detalles y significados, que no aparecen en el texto. La principal finalidad del libro -álbum es la comunicación visual. Este tipo de textos ayudan a entrenar la mirada. ¿Comenzamos a descubrirlo?

                                       

                             

                             

                            

                           

Si disponen de internet también podes leerlo en formato digital  a través del siguiente enlace.

https://www.flipsnack.com/marisa81/anthony-browne-el-tunel.html

ACTIVIDADES PARA  LA CARPETA

Llegó el turno de la escritura.

El túnel es un lugar atractivo que incita a la imaginación es por ello que te proponemos :

1)Espiar los pensamientos de los personajes y escribirlos.

¿Qué pensará Rosa mientras atraviesa el túnel?

¿Qué pensará Juan mientras esta convertido en estatua?

¿Qué pensará la madre cuando sus hijos llegan y se sonríen de modo cómplice?

2)Imaginamos y escribimos la historia que no se contó.

Sabemos qué le sucedió a la hermana desde que entró en el túnel hasta que salió de él.Pero..no sabemos nada de lo que le sucedió al niño?

¿Cómo fue el transito de juan por el Túnel? ¿Quién lo transformo en estatua?¿Cuándo lo transformó?

                         

                        " TENEMOS QUE APRENDER A MIRAR"

                                                                     Anthony Browne.

Seños Eli, Maria Elena y Silvina.