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martes, 19 de mayo de 2020

TEORÍA DE LA DANZA



ÁREA: EDUCACIÓN ARTÍSTICA, DANZA

FECHA: LUNES 4 DE MAYO DE 2020.

DESTINATARIO: 4º C

CONTENIDO: LA OBSERVACIÓN ORIENTADA HACIA EL ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL MOVIMIENTO DE UNA SECUENCIA O COREOGRAFÍA (BLOQUE: ANÁLISIS Y PRODUCCIÓN COREOGRÁFICA).

PROPUESTA: CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE LA DANZA COMO LENGUAJE CORPORAL.

OCTAVA PROPUESTA DE ACTIVIDAD:

1- TRANSCRIBIR EN LA CARPETA DE DANZA EL SIGUIENTE TEXTO.

DANZA

EN LA ESCUELA ESTUDIAMOS DANZA COMO LENGUAJE CORPORAL; ES LENGUAJE PORQUE TRANSMITE UN MENSAJE, Y ES CORPORAL PORQUE UTILIZA EL CUERPO Y SUS POSIBILIDADES DE MOVIMIENTO.
        
PODEMOS DIVIDIR EL CUERPO EN TRES GRANDES PARTES:
·        CABEZA
·        TRONCO (TÓRAX Y CADERA)
·        EXTREMIDADES (BRAZOS Y PIERNAS)

LA DANZA ES UN FENÓMENO TÉMPORO – ESPACIAL – ENERGÉTICO, NECESITA EL MOVIMIENTO.

LOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DEL MOVIMIENTO SON:
·        TIEMPO (¿CUÁNDO?)
·        ESPACIO (¿DÓNDE?)
·        ENERGÍA (¿CÓMO?)


2- TRANSCRIBIR EN LA CARPETA DE DANZA EL SIGUIENTE TEXTO.

DANZA Y BAILE

LA DANZA ES UNA DISCIPLINA QUE PERTENECE AL ARTE, UTILIZA LA EXPRESIÓN PARA LA COMUNICACIÓN.
DANZA NO ES LO MISMO QUE BAILE, YA QUE DANZA TIENE COREOGRAFÍA. PERO…

- ¿QUÉ ES COREOGRAFÍA?
- COREOGRAFÍA ES EL CONJUNTO DE FIGURAS Y ELEMENTOS EN ORDEN.

- ¿QUÉ ES CONJUNTO?
- CONJUNTO ES UN GRUPO DE COSAS QUE SE ENCUENTRAN UNIDAS.

- ¿QUÉ SON LAS FIGURAS?
- FIGURAS SON LAS DISTINTAS FORMAS QUE REALIZAMOS AL DESPLAZARNOS EN EL ESPACIO.

 - ¿QUÉ SON LOS ELEMENTOS?
- ELEMENTOS SON TODO AQUELLO QUE REALIZAMOS CON LA CABEZA, LAS MANOS, LOS BRAZOS, LOS PIES Y LAS PIERNAS PARA ACOMPAÑAR LAS FIGURAS.

- ¿QUÉ ES ORDEN?
- ORDEN ES LA ORGANIZACIÓN DE LAS COSAS, CADA UNA EN EL LUGAR QUE LE CORRESPONDE.


SUGERENCIA PARA ESCUCHAR MIENTRAS ESCRIBEN:


FOLKTRONICA MIX


HOLA!!
DESEO ESTÉN MUY BIEN!!

AQUÍ SEGUIMOS CON LAS CLASES VIRTUALES DE DANZA INTENTANDO ACORTAR DISTANCIAS Y CONTINUAR CON LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE.

NO OLVIDEN LAVARSE LAS MANOS.

SALUDOS!!!




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